PTAの文化厚生委員会の方々による、スクールランチ試食会の準備が始まっています。１０月３０日（水）に生徒を通じてお知らせが配布されていますのでご確認ください。
開催日時は、１１月２６日（火）正午からで、C棟２階の会議室を会場として実施されます。当日の献立は、主食はごはん、おかずは、秋刀魚のピリ辛だれ、豆腐チャンプルー、大根ごま酢和え、牛乳と野菜たっぷりみそけんちん汁です。市教育委員会の方々が、令和７年度中にスープ容器を用いたあたたかい献立の導入に向けて準備をしてくださっており、今回はあたたかい汁物付きスクールランチの試食会となっております。試食会当日は市教育委員会学務課の栄養士の方々にもご参加いただき、ランチの概要説明もしていただけることになっています。
申込締切は１１月８日（金）で、申込書に３２０円を添えて封筒に入れ、担任に提出することとなってりますので、お時間がございましたら、ぜひご参加ください。

社会科への興味を高めてもらいたい！という教員の思いから、図書室の一部に社会科コラボコーナーが設置されています。歴史の授業で取り扱われた内容に関連した小説や図版、マンガなど数多くの図書がそろえられていますので、ぜひ図書室に行き、本を読んでみてください。南総里見八犬伝や東海道中膝栗毛、古事記や忠臣蔵、その時歴史は動いた・・・等々。本日の昼休みも３０名前後の生徒が図書室で本に親しんでおり、心地よい雰囲気に包まれていました。

本日は市内全小中学校で実施された小中連携の日【新入生体験入学】でした。第一小、第三小、小山小、本村小から１６７名の児童が参加してくれました。まず初めに行ったのは、生徒会本部役員による久留米中学校の紹介です。本校の標準服や体育着を紹介したり、小学生から中学生になると変わることの説明を行ったりしました。授業時間が長くなることや中休みが無くなること、教科担任制になることなどなど・・・。生徒会役員が、６年生の児童を飽きさせないために途中からクイズ形式で、定期考査の回数や部活動数、全校生徒が参加する学校行事数などの説明も加えていました。この日に向けて生徒会役員の子供たちは、放課後等の時間に丁寧に準備を進めてきました。説明の際には、タブレット型端末を活用したり、ノー原稿で自分の言葉で説明したりしていました。

久留米中生は５時間目に通常通り授業を行いましたが、新入生に向けた体験として、英語、保健体育、音楽の３教科の授業を行いました（事前に希望をとり、１人１教科の体験です）。英語では、「What ○○ do you like?」について学んだ後、ペアワークをしたり、違う小学校の友達と交流したりしました。保健体育では、本校の３年生の生徒の協力も得て、集団づくりのゲームをした後、ラジオ体操の練習などを行いました。音楽では、発声練習をし、ビリーブを歌った後、久留米中の校歌を練習しました。３教科共に、参加してくれた児童は積極的に楽しく学んでおり、中学校の授業の一端を味わうことができたのではないかと感じました。　

体験の最後には、部活動体験を実施しました。本校には９つの運動部と６つの文化部がありますが、全ての部活動で体験を行いました。体験授業と同様に、事前に小学校を通じて児童の参加希望をとった上で実施しました。どの部活動も現在は１・２年生が中心となって活動していますが、６年生が体験に来てくれることを楽しみに、どんな体験内容にするのか事前に部ごとに考え、この日を待ち望んでいました。小学校の児童ももちろんですが、本校の生徒もイキイキと活動していた印象が強いです。やはり様々なことを体験することって大事なことだ、と再認識する機会にもなりました参加していただいた児童の皆さん、引率をしていただけた小学校の先生方、ありがとうございました。

１１月のなかよし広場の開催日でした。地域子育てひろば上の原の方々が運営をしており、令和７年度まで本校で月１回開催することになっています。本日は６名の乳幼児と保護者の方々が参加され、安心して遊べる広場（C棟２階会議室を活用）の中で、子育ての情報共有やお悩み相談が進められていました。

１年生の廊下の掲示板に、一人一人が調べた世界の料理が貼られています。調べた国、人口、面積、公用語、気候なども調べますが、メインは料理です。モロッコ、メキシコ、ギリシャ、アルゼンチン、パラオ、エジプト、ネパール、オーストリア・・・など選んだ国も多彩です。料理の紹介をするための表現の仕方も実に工夫されており、思わず読みたくなる作品ばかりです。さて、ここで問題です。「ピカロネス」はどこのどんな料理でしょうか？

３年生の卒業アルバム作成に向けた写真撮影と進路用の写真撮影を行いました。学年の全体写真撮影と学級ごとの写真撮影は６校時に実施しましたが、天気にも恵まれ、温かな日差しに包まれる中で行うことができました。進路用の写真は業者に来校していただき、撮影前に身なり等を整え、ちょっとして緊張感の中で行われていました。

学校司書の方々が図書室の新刊本の整理をしてくれました。今回は、生徒や教員からのリクエストに応え、新刊本コーナーに整えられています。「レーエンデ国物語」、「本好きの下克上」、「５４字の物語」、「最強の勉強法」・・・などなどです。期末考査が終わったら図書室を訪れてみてください。

本日は２学期末考査１日目で、国語、技術・家庭、保健体育の考査を行いました。どの学年、学級においても生徒は真剣に考査に臨んでいました。

本日は２学期末考査２日目で、英語、社会、美術の考査を行いました。写真は校庭の木々の様子です。落葉もありますが、少しずつ色付いてきました。中庭のイチョウの木は、たくさんの銀杏をならせています。木々の葉の色の変化から季節の移り変わりを感じるゆとりをもちたいものです。

本日は2学期末考査3日目で、理科、数学、音楽の考査を行いました。
写真は、図書室前の廊下掲示板に掲示している図書だより・原画展の様子です。図書委員と美術部員とのコラボ企画による原画展です。美術部の子供たちが丁寧に本を紹介するイラストを描き、図書だよりに使われた原画として掲示しています。生徒一人一人が自分の得意なことを発揮することができる場が増えるといいなあと改めて思いました。

１校時に１年生の校外学習に向けたオリエンテーションを行いました。校外学習は年が明けた１月３１日金曜日に多摩モノレール沿線を学びの場として実施します。各クラスの実行委員から立候補した意気込みなどが語られました。「安全で楽しい校外学習にしたい」「今回の校外学習できまりやルールを守り、２・３年生の行事でルールが厳しくならないようにしたい」「色んなことを学びつつ、楽しい思い出を作りたい」「新しい知識を一つでも学べるように協力してほしい」などでした。実行委員が中心となり、校外学習を成功に導いてください。

２年生フロアの廊下の掲示板に三行詩が掲示してあります。２学期に行った職場体験と合唱コンクールの振り返りとして行った中の一つの「三行詩」です。
合唱コンクールの三行詩の中からいくつか紹介したいと思います。「最初は難しいと思ったけど　必笑で終わらせることができた」「不安なことがたくさんあったけど　練習から本番までやり切れて　本当に安心した」「バラバラだった歌声が　きれいにまとまった時には　クラスがまとまったと感じる」「緊張で足が震えたけれど　みんなで歌えた喜びに　心も震えた合唱コン」
各教科の学習はもちろんですが、行事でもしっかりと振り返りを行い、自分にどんな力が付いたのか、集団がどのように成長したのか、得たものをこれからどのようにしていきたいか、などを考えることを通して「なりたい自分」に近づいていくのだと思います。

３年生の美術では、自画像のデッサンをしています。本時のめあては「こだわりをもって完成させよう！」でした。大きく拡大した自分の顔写真を基として自画像のデッサンをしています。本時の授業では仕上げの段階に入っているため、明暗を意識して鉛筆の使い方を工夫したり、明瞭な線を加えたり、と全員が集中して作品と向き合っていました。これは白黒写真？と間違ってもおかしくない作品ばかりです。この後は、背景も加わるようですので、どのような作品が仕上がるのか楽しみです。

３年生の英語授業では１１月２４日（日）のESAT-J YEAR 3に向け、タブレットを活用して学習・準備しています。自分の英文を読み上げる形式の問題で、英語の特徴を踏まえ音読できる力をAIに評価してもらいます。みんな真剣に取り組んでいました。当日は自分の力を最大限、発揮してください。

本日の１・２校時は２年生、３・４校時は３年生を対象として英検IBAを実施しました（１年生は来週の月曜日に実施）。実施目的は、これまで学習してきたことを通して、基礎的・基本的な内容は身に付いているか、また、考える力や判断する力、そして、自分の考えをきちんと表現できる力などが身に付いているかどうかを確かめることです。この検査を生かして、生徒一人一人の学力をさらに向上させるとともに、より分かりやすい授業を目指していきたいと思います。
英検IBAは一つの学年で１種類のテストレベルを選択することになっていますので、本校では１年生はレベルF（英検５級相当）、２年生はレベルE（英検４・５級相当）、３年生はレベルD（英検３〜５級相当）を選択しています。生徒一人一人の結果は、個人票にしてお返ししますので今後の学習の参考にしてもらえればと思います。